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全国人大代表:教师待遇不应低于公务员 教育大计教师为本

日期: 2019-03-25 点击: 274

教师待遇不应低于公务员

10日,全国人大代表苟兴龙接受记者采访时表示,国之大计,教育为本,教育大计,教师为本,但现今面临的问题是很多人不愿意从事教育行业,因此需要增强教师岗位吸引力,提高教师待遇,具体提高的待遇根据地区来看,至少不应低于当地一些公务员待遇。

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“持续抓好义务教育教师工资待遇落实。”

3月5日上午9时,十三届全国人大二次会议在人民大会堂开幕,国务院总理李克强向大会作政府工作报告时这样说。

很多网友对总理提到的“落实”两个字,点上了大大的赞!

很多代表委员,也为教师工资待遇,尤其是教师工资待遇的“落实”,建言献策、发出呼声。一起来听听其中的部分声音吧!

这些声音,聚焦教师工资待遇落实

1

落实义务教育教师工资待遇,各级政府都要给力

全国人大常委会委员、北京师范大学教育学部教授庞丽娟说,“教育要实现更加公平更有质量,必须要着力解决城乡教师队伍建设发展的不平衡不充分问题。具体来说,各级政府就是要优化财政投入结构,把改善与提高教师待遇作为教育财政投入的 重点战略性支持领域,优先保障对教师特别是乡村教师的工资性投入,以优先满足乡村教师队伍建设需要,优先保障乡村教师队伍建设。”

根据在各地的大规模调研和座谈研讨,庞丽娟发现,如果对乡村教师工资性收入每月增加一半,能吸引教师到农村从教;如果能增加一倍,则能稳定教师在乡村长期从教。

2

把待遇的落实作为

定期督查和问责的内容

全国政协委员、上海市教委副主任倪闵景说:“义务教育教师工资的稳步提高,有助于增加教师的幸福感和获得感,增强对教师职业的认同感,能够吸引更多的人才从教,从而形成良性循环。

持续抓好义务教育教师工资待遇落实,地方政府要提高认识,把教育放到优先发展位置,建立教师工资待遇保障机制,认真落实中小学教师基本工资定期调标、绩效工资、乡村教师生活补助和乡镇工作补贴等政策,不断改善中小学教师待遇,并把待遇的落实作为定期督查和问责的一项重要内容。要加大省级财政保障力度,对财政困难县通过转移支付方式解决,优先保障教师工资发放。”